국가발전정책연구원

언론보도에 의하면 부산지역 초등학교에서 내년부터 객관식 시험평가가 전면 폐지된다고 한다. 주입식, 암기식, 정답 고르기식 교육으로는 변화무쌍한 복합융합사회인 4차 산업혁명 시대에 대응할 수 없어, 생각하는 힘과 문제 해결 능력의 힘을 키우는 교육을 위해서라고 한다. 그 취지는 바람직하고 다른 시도교육청으로 널리 확대할 필요가 있어 보이지만, 사교육 문제 등 부작용 발생의 우려가 있어 대책이 필요해 보인다. 첫째, 학교 내에서 주관식 문제에 대처하는 교육을 초등학생들에게 충분히 교육을 하여 관련 추가 사교육이 불필요 하도록 하고, 둘째, 모든 평가는 절대평가로 하고 비공개 하여 상호 경쟁을 최소화 하도록 하면 어떨까? 객관식 폐지의 취지를 살리면서도, 학생․학부모들의 부담을 최소할 수 있지 않겠는가? 물론 부산지역 초등학교 객관식시험 폐지가 좋은 효과를 거둘 수 있다면 전국 초등학교로 확산되어야 할 것이다.